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领导力学习数据赋能指南

提炼自28,000位基中层管理者学习数据

剧变的时代、纷至沓来的黑天鹅,让一些企业的学习发展历经了匆忙“线下转线上”的阵痛,而另一些企业则早已先手布局、从容应变。对于学习数字化的准备度,成为面临突变时,企业反脆弱的底牌之一。

自DDI线上领导力发展产品英跃®上线以来,超过10万名管理者在平台上学习,活跃用户达28,000+,因此我们也得以一窥中国管理者的数字化学习群像。

英跃®特别发布《领导力学习数据赋能指南》,聚焦企业学习实践,提炼总结了领导力数字化学习发展的三大挑战与六大关键思路。希望能以我们的分享,助力组织人才发展提升效果与效率,真正让管理者的领导力知行并进。

提炼自28,000位基中层管理者学习数据

DDI英跃

在数字化学习转型的热潮中,企业却频频遭遇挑战。在软技能的发展上,一面是组织期待人人必备,另一面却是常常“学而无用”,这仿佛形成了一个无形的“发展悖论魔咒”,令人才发展官们进退不得。


DDI英跃白皮书重磅发布《领导力学习数据赋能指南》,白皮书精彩看点:

·  针对企业数字化学习的三大挑战

·  基于六项关键思考提供解决思路

·  数据 / 实践 / 洞见 / 思路,解析企业如何构建领导力数字化学习未来


技术为辅,应用为王

我们深信,技术会改变世界,但有时技术非但没有加持的作用,却反倒使我们深陷数字化的泥淖。尤其对于领导力这类软技能的数字化学习,企业仍然常常「教不得其法,学不得其道」。

通过英跃学习数据,我们发现,管理者在线上学习过程中的阻力往往不是干预不足,而是应用不足。一则所学是无用之学,二则不知道如何应用。因此,在数字化学习中,好的内容与应用支持更加重要,成为领导力发展的基本盘。

本报告帮助你了解:
• 如何快速搭建优质内容,建立应用关键路径的基本盘?
• 如何利用技术放大优质内容的价值,加速落地应用与技能转化?
• 如何善用学习数据,精准定位发展问题,设计有的放矢的辅导?

点燃动力,价值至上

好的内容是「定海神针」,却并不能「药到病除」。成人教育面临最困难的问题之一是,投入度不足与希望看到快速回报。由此带来的挑战是,如何在必然「延迟满足」的学习过程中激活效能。

转战数字化学习,将这一挑战成倍放大。如何激活学习意愿,提高学习者的投入度, 成为HR面临的首要挑战。

本报告帮助你了解:
• 如何设计价值联结层、行动指示层、视觉呈现层,激发学习驱动力?
• 如何抓住学习的本质与人性,避免自high型培训?
• 如何在学习项目中融入行为设计,创造良好的学习体验?

向前一步,协同战略

人力资源愈来愈成为企业战略决策中不可或缺的部分,越来越多的企业人才管理规划不仅要能够紧跟业务,而且能向前思考一步,引导组织发展。善用数字化武器,打造学习型、成长型的组织文化氛围,持续确保人才供应链完整通畅,都是未来HR的使命和价值所在。

拥有数据不代表拥有「数据力」。运用数据,发现数据与业务的联结,形成「算法」,才能真正洞察问题、发现规律、启迪思路、支持决策。

本报告帮助你了解——
• 如何用数据思维分析,用数据呈现说话?
• 如何结合业务做出人才战略的预测性分析?
• 掌握数据分析的四个层级,提升洞察力、决策力与影响力。

领导力学习数据赋能指南

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